Evaluarea copilului de 1 an

La mulți ani! Bebelușul tocmai a împlinit 1 an! Până să-și serbeze cea dintâi aniversare, micuțul a parcurs un traseu impresionant în dezvoltarea sa socială, emoțională, fizică și psihică.

Cu ajutorul dumneavoastră, dar și cu multă perseverență, copilul a învățat să rostească primele cuvinte și să facă primii pași, iar perioada marilor realizări abia începe!

Dezvoltarea socială și emoțională

Dacă din punct de vedere fizic se poate spune despre copilul de 1 an că și-a câștigat independența, situația este cu totul diferită pe plan emoțional. Micuțul pare mai atașat de părinți ca niciodată, prezența mamei în imediata sa apropiere devenindu-i indispensabilă.

Pe de altă parte, divine mai sociabil cu persoanele necunoscute, chiar dacă la început poate fi reținut în a zâmbi și în a comunica.

Urmăriți în lista de mai jos și alte caracteristici normale ale dezvoltării sociale și emoționale la copilul de 1 an: 

• caută confort fizic și emoțional în brațele mamei;
• prezintă frecvent semne de afectivitate – zâmbește, este comunicativ și răspunde la îmbrățișări;
• deși nu prezintă deocamdată interes în a relaționa cu alți copii, participă la formele de joc paralel – se joacă alături de alți copii, dar nu interacționează cu aceștia;
• poate manifesta stări de teamă și anxietate atunci când se confruntă cu elemente de noutate;
• plânge în absența mamei și a tatălui, respingând tentativele de apropiere a altor persoane prin plâns, gesturi și țipete;
• repetă anumite sunete sau acțiuni pentru a atrage atenția;
• manifestă interes și implicare față de jocurile interactive simple, dar numai în compania părinților;
• și-a dezvoltat anumite preferințe în materie de activități, obiecte, persoane;
• colaborează atunci când îl îmbrăcați – anticipându-vă mișcările, întinde participativ mâinile și picioarele, rând pe rând. (1), (2), (3), (4)

Dezvoltarea limbajului

Dacă nu a făcut-o până acum, în scurt timp, micuțul vă va înmâna cartea preferată pentru a-l introduce în lumea fantastică a poveștilor. Chiar dacă nu înțelege decât fragmentat ceea ce îi citiți, ilustrațiile colorate și curiozitatea de a descoperi noi asocieri între imagini și cuvinte îl stimulează suficient de mult pentru a vă urmări narațiunea pentru câteva minute.

Alte semne care indică dezvoltarea normală a limbajului la copilul de 1 an:

• folosește anumite gesturi pentru a se exprima – mișcări ale capului pentru „nu” și mișcări ale mâinii pentru „la revedere”;
• poate pronunța cel puțin trei cuvinte – „mama”, „tata”, „papa”  – și diverse exclamații specifice limbii materne;
• poate identifica persoana mamei cu apelativul „mama”;
• acordă o atenție sporită vorbirii, încearcând să repete cuvintele simple pe care i le adresați;
• răspunde comenzilor simple pe care i le indicați verbal - „Vino!”, „Dă-mi mâna!”, „Deschide gurița!”;
• asociază anumite obiecte cu echivalentul lor lingvistic, fixându-le cu privirea atunci când le numiți – limita maximă a cuvintelor pe care le recunoaște este de 50;
• manifestă interes pentru cărțile ilustrate. (1), (2), (3), (4), (5)

Dezvoltarea fizică și motorie

Pe parcursul primului an de viață, zi de zi, copilul atinge noi obiective din punct de vedere fizic, fapt datorat cu precădere dezvoltării oaselor și musculaturii. Dobândește din ce în ce mai mult control asupra propriului corp și, când vă așteptați mai puțin, îl surprindeți experimentând primii pași.

Alte indicii care vă arată că bebelușul dumneavoastră de 1 an urmează un progres normal din punct de vedere fizic sunt:

• poate ajunge în poziția șezut fără sprijin;
• „mersul de-a bușilea” este natural și nu solicită efort;
• se ridică singur în picioare, ajutându-se de obiectele din jur;
• poate sta în picioare fără sprijin;
• face primii pași, ajutându-se de obiectele de mobilier din apropiere;
• în unele cazuri, bebelușii experimentează mersul biped în mod independent, fără a mai necesita sprijin;
• își coordonează mai eficient mișcările membrelor;
• își păstrează cu ușurință echilibrul atunci când aruncă obiectele;
• evită obstacolele care îi obstrucționează câmpul vizual prin întinderi naturale ale gâtului;
• folosește degetul mare și arătătorul pentru a apuca obiectele de dimensiuni reduse;
• se hrănește singur cu degețelele și poate începe să folosească lingurița;
• are o alimentație diversificată, manifestând interes față de preparatele noi pe care i le introduceți în meniu. (1), (2), (5)

În ceea ce privește aspectul său general, lungimea corpului la copilul de 1 an este, în medie, de 74-75,7 cm. Cântărește între 9,2-9,8 kg, iar circumferința capului măsoară 44,9-46 cm. Fetițele înregistrează valori mai mici decât băiețeii, deci nu vă îngrijorați dacă remarcați deosebiri la nivelul greutății și lungimii corporale între copiii de aceeași vârstă, dar de sexe diferite. (6), (7)

Dezvoltarea cognitivă

Evaluarea bebelușului de 1 an, din punct de vedere cognitiv, îi pune în dificultate pe părinți de cele mai multe ori, dezvoltarea psihică a micuțului neoferind indicii la fel de palpabile precum aceea fizică.

În continuare, vă propunem să urmăriți lista de mai jos. Dacă puteți bifa aspectele enumerate – toate sau majoritatea – nu aveți motive de îngrijorare:

• în continuă explorare, copilul analizează atent obiectele cu care intră în contact, le agită, le izbește și le aruncă, urmărind efectele produse de acțiunile sale;
• găsește cu ușurință o jucărie ascunsă;
• își îndreaptă privirea spre imaginea/obiectul pe care îl aude numit;
• începe să folosească lucrurile corect – cana pentru a bea, peria de păr pentru a se pieptăna, receptorul telefonului pentru a asculta etc.;
• pune fără dificultate obiectele într-un coș larg și le ia înapoi cu ușurință;
• testează reacțiile părinților la comportamentul său – urmărește răspunsul mamei atunci când refuză să mănânce sau când plânge pentru că e lăsat singur. (1), (2)

Cum am grijă de sănătatea copilului de 1 an?

Nu există niciun ghid universal valabil, care să vă indice cu exactitate pașii pe care ar trebui să îi urmeze copilul dumneavoastră în dezvoltarea sa. Unii bebeluși înregistrează progrese mai rapide, alții mai lente, însă fiecare prezintă un ritm regulat în evoluția sa emoțională, socială, fizică și cognitivă. Acesta este un aspect pe care trebuie să-l urmăriți cu atenție – constanța cu care micuțul dumneavoastră atinge noi și noi etape în dezvoltarea sa.

Dacă remarcați stagnări sau regres de-a lungul traseului evolutiv al copilului, consultați medicul specialist. De asemenea, solicitați opinia pediatrului și în situațiile descrise în cele ce urmează. Acestea nu sunt firești pentru copilul de 1 an:

• nu se rostogolește de pe o parte pe alta a corpului;
• nu merge „de-a bușilea”;
• nu-și poate susține corpul în poziție verticală fără sprijin;
• nu este curios să găsească lucrurile pe care vede că le ascundeți;
• nu poate pronunța cuvinte precum „mama” sau „tata”;
• nu a învățat gesturi simple precum mișcarea mâinii în semn de „la revedere” sau mișcarea capului pentru a nega;
• nu indică lucrurile pe care și le dorește cu degetul arătător. (1), (2)

Profilaxie

Ca măsură profilactică, pentru copilul de 1 an se recomandă vaccinul rujeolic-rubeolic-oreion (ROR). Acesta este vaccinul pe care Ministerul Sănătății îl recomandă și îl facilitează, fiind inclus în Schema Națională de Imunizare. (8)