Preșcolarii care petrec două sau mai multe ore zilnic în fața ecranelor sunt mai nefericiți

Timpul petrecut în fața ecranelor, definit ca perioada dedicată vizionării televiziunii, jocurilor video, utilizării computerelor, telefoanelor mobile, tabletelor sau altor dispozitive electronice, a crescut la nivel global printre copiii mici (cu vârsta de 5 ani și sub). Această tendință s-a accentuat în timpul primului an al pandemiei COVID-19 (martie 2020-mai 2023), fără ca nivelurile crescute de timp petrecut în fața ecranelor să revină la nivelurile dinaintea pandemiei. Pandemia a amplificat, de asemenea, disparitățile de sănătate pe baza veniturilor și apartenenței etnice în SUA, dar puține studii au investigat dacă utilizarea ecranelor de către copiii mici din medii defavorizate a fost afectată disproporționat. Această cunoaștere este crucială pentru planificarea intervențiilor pentru populațiile cu risc de timp mare petrecut în fața ecranelor și pentru abordarea disparităților de sănătate.
Studiul transversal publicat în jurnalul JAMA Network Open a analizat datele din Ancheta Națională a Sănătății Copiilor (NSCH) din 2018, 2019 (perioada dinaintea pandemiei) și 2020, 2021 (perioada pandemiei). S-au inclus date de la 49.610 copii cu vârsta de 5 ani sau mai puțini, analizându-se timpul petrecut în fața ecranelor pe parcursul a 4 ani și examinându-se relațiile doză-răspuns între timpul petrecut în fața ecranelor și bunăstarea psihologică a copiilor mici.

Rezultate

S-a observat că prevalența timpului mare petrecut în fața ecranelor a crescut în primul an al pandemiei (2020) comparativ cu anii pre-pandemici (2018 și 2019), dar a revenit la nivelurile pre-pandemice în 2021 în rândul copiilor mici americani. Cu toate acestea, copiii din familii cu un nivel de sărăcie sub 100% nu au revenit la nivelurile pre-pandemice în 2021. Copiii cu vârsta de 3 până la 5 ani care petreceau 2 ore sau mai mult pe zi în fața ecranelor erau mai puțin susceptibili să aibă indicatori de bunăstare psihologică pozitivi și aveau scoruri mai mari la comportamente externalizante, comparativ cu cei care petreceau o oră pe zi.

Studiul subliniază că, deși prevalența timpului mare petrecut în fața ecranelor a scăzut la nivelurile pre-pandemice în 2021, aceasta a rămas crescută pentru copiii din medii defavorizate. Timpul mare petrecut în fața ecranelor a fost asociat cu o bunăstare psihologică scăzută în rândul copiilor preșcolari, ceea ce evidențiază necesitatea urgentă de a oferi suport familiilor cu copii mici pentru o utilizare sănătoasă a ecranelor. Aceste constatări subliniază importanța monitorizării continue a timpului petrecut în fața ecranelor și a planificării intervențiilor țintite pentru a aborda disparitățile de sănătate și a promova utilizarea sănătoasă a ecranelor în rândul copiilor mici.

sursa: MedicalXpress

Data actualizare: 14-03-2024 | creare: 14-03-2024 | Vizite: 255

Bibliografie

Two or more hours of daily screen time tied to lower well-being in preschoolers, link: https://medicalxpress.com/news/2024-03-hours-daily-screen-preschoolers.html

Copyright ROmedic: Articolul se află sub protecția drepturilor de autor. Reproducerea, chiar și parțială, este interzisă!

Alte articole din aceeași secțiune:

Nivelurile unui compus regăsit în laptele matern pot influența dezvoltarea obiceiurilor alimentare la sugari

Nivelurile ridicate de butirat (n.r. un acid produs în principal de bacteriile intestinale, în timpul fermentări...

Antibioticele administrate mamei în timpul cezarienei au un impact limitat asupra microbiomului intestinal al sugarului

Studiul publicat în Cell Host & Microbe explorează impactul administrării profilactice a antibioticelor mamelor ...

Echipamentele de joacă sprijină activitatea fizică a copilului

Accesul copilului la echipamente sau dispozitive de joacă, precum leagăne, topogane sau balansoare, ar putea să ...

Unii viruși ar putea supraviețui câteva ore pe jucării
Hipertrofia adenoidiană are cauze genetice și virale, potrivit unui nou studiu
Un simplu test de alergare poate dezvălui aspecte ale sănătății creierului la copiii supraponderali sau obezi
Abundența imaginilor îi poate împiedica pe copii să invețe de noi cuvinte

Din Ghidul de sănătate v-ar putea interesa și:

Copilul petrece timpul în fața ecranului? Beneficiile sociale ar putea depăși problemele comportamentale

Timpul petrecut în fața ecranelor de către școlari reduce riscul acestora de a dezvolta tulburări de aten...

Utilizarea telefonului în timpul urmăririi la televizor ar putea afecta sănătatea mintală a copiilor

Modul de utilizare al dispozitivelor electronice media de către copii poate fi asociat cu probleme de sănătate m...

Limitarea timpului petrecut de copil în fața ecranelor - sfaturi utile

Noua eră a tehnologiei își simte prezența din ce în ce mai mult în viețile copiilor și implicit ale părin�...

Urmărirea programelor TV ori statul pe telefon, o problemă reală pentru părinții cu mai mulți copii

Două ore de utilizare pasivă sau activă a dispozitivelor cu ecran poate afecta sănătatea mintală a tinerilor

Timpul petrecut jucând jocuri video poate îmbunătăți performanțele școlare ale copiilor

Forumul ROmedic - întrebări și răspunsuri medicale:

Pe forum găsiți peste 500.000 de întrebări și răspunsuri despre boli sau alte subiecte medicale. Aveți o întrebare? Primiți răspunsuri gratuite de la medici.

Autism virtual sau nu?

intră pe forum