*Ora de joacă cu activităţi de dezvoltare emoţională pentru copii
Ora de joacă cu activităţi de dezvoltare emoţională pentru copii
Se constituie grup de: 10 copii intre 3 - 10 ani
(grup1: copii intre 3 - 6 ani); (grup 2: copii intre 7 - 10 ani)
Timp de lucru: 50 min.
Pret: 40 lei/copil
Din păcate dezvoltarea emoţională este deseori trecută cu vederea, ca şi cum ar fi de la sine înţeleasă. Însă şi emoţiile trebuie învăţate, cunoscute, înţelese, şi în cele din urmă controlate.
O bună dezvoltare emoţională trebuie să înceapă de la vârste mici. Primii paşi se referă la construirea vocabularul emoţiilor, precum şi la capacitatea copilului de a-şi recunoaşte propriile emoţii şi pe ale celor din jur. Cu timpul copilul va învăţa cum să îşi exprime emoţiile într-un mod adecvat, şi ce să facă când are anumite trăiri negative. De asemenea va învăţa şi să înţeleagă emoţiile celorlalţi din ce în ce mai bine.
Jocurile îl ajută pe copilul tău să îşi dezvolte inteligenţa emoţională. Chiar dacă sunt dedicate celor mici, ele pot fi folosite cu succes şi la vârste mai mari, dacă le mai adaptezi puţin.
Exemplu de Joc din cadrul orei de joaca pt dezvoltarea emotionala a copilului, dar si pt acasa:
Cum se simte iepuraşul Urechilă?
Vă prezint un joculeţ de dezvoltare emoţională care îl ajută pe copil să identifice emoţiile celorlalţi, şi să înţeleagă de ce apar ele. Cu cât jocul este mai interactiv cu atât copilului îi va plăcea mai mult. Este potrivit pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 si 6 ani, dar se poate adapta şi pentru vârste mai mari, dacă îmbogăţeşti povestea cu mai multe detalii.
Vârsta potrivită: între 3 si 6 ani.
Materiale necesare: Un iepuraş de jucărie (opţional).
Ce trebuie făcut: Spune-i micuţului că astăzi îi vei spune povestea iepuraşului Urechilă. Poţi să inventezi tu o poveste scurtă, sau o poţi spune pe cea de mai jos. Cât timp spui povestioara poţi folosi şi un iepuraş de jucărie, ca să fie mai antrenant. Spune povestea expresiv, şi după fiecare întâmplare întreabă-l pe copil: Cum crezi că se simte iepuraşul? Pune întrebările natural, fără să pară că îl interoghezi. Încurajează-l să se exprime deschis. Dacă observi că micuţul se blochează, poţi să îi spui tu cum crezi că se simţea iepuraşul în respectiva situaţie.
O sugestie de poveste: Într-o zi iepuraşul Urechilă s-a trezit de dimineaţă după ce a visat ceva frumos. Cum crezi că se simţea? (Invită-l să răspundă). Îi era foarte foame şi i-a cerut mamei sale un morcov. Mama sa i-a dat şi l-a mângâiat pe urechi spunându-i că o să se facă un iepuraş tare zglobiu ( Cum s-a simţit iepuraşul când mama i-a spus asta?). Iepuraşul a întrebat-o pe mama lui dacă poate să iasă la joacă şi ea i-a spus că mai întâi el trebuie să îşi facă patul. (Cum s-a simţit atunci iepuraşul?). După ce şi-a făcut patul, Urechilă a ieşit afară din casă. Acolo s-a întâlnit cu prietenii lui, alţi iepuraşi mai mici (Ce a simţit când i-a văzut?). Au început să construiască un castel în nisip, şi o iepuroaică mică i-a dărâmat din greşeală castelul (Cum s-a simţit atunci Urechilă?) Iepuroaica şi-a cerut scuze şi cei doi s-au împăcat, şi au decis să construiască împreună un alt castel (Ce a simţit iepuraşul?). Peste o oră mama iepuraşului l-a chemat în casă pentru a mânca (Cum s-a simţit când a plecat în casă?)
Bine de ştiut: Încurajează-ţi copilul să denumească cât mai multe emoţii pe măsură ce răspunde la întrebări. La început poate că va fi tentat să răspundă numai cu bine/rău, aşa că poţi să îi sugerezi tu emoţii, dacă vezi că el nu ştie. De asemenea poţi să explici de ce au apărut unele emoţii. Spre exemplu la întrebarea "Cum s-a simţit Urechilă când iepuroaica i-a stricat castelul de nisip?", dacă îi spui că s-a simţit trist, poţi adăuga "pentru că a muncit mult ca să iasă frumos". De asemenea poţi folosi secvenţe din viaţa de zi cu zi a copilului, pentru a observa cum se simte el in acele momente.
Spor la joaca!
Va astept cu incredere!
IULIANA FŰLAS, Psiholog Clinician, Psihoterapeut Integrativ, Psihopedagog
Tel: 0785.81.97.43 | 0723.08.10.70
E-mail: iulianafulas@gmail.com
E-mail: iulianafulas@yahoo.com
ID chat messenger: iulianafulas
Se constituie grup de: 10 copii intre 3 - 10 ani
(grup1: copii intre 3 - 6 ani); (grup 2: copii intre 7 - 10 ani)
Timp de lucru: 50 min.
Pret: 40 lei/copil
Din păcate dezvoltarea emoţională este deseori trecută cu vederea, ca şi cum ar fi de la sine înţeleasă. Însă şi emoţiile trebuie învăţate, cunoscute, înţelese, şi în cele din urmă controlate.
O bună dezvoltare emoţională trebuie să înceapă de la vârste mici. Primii paşi se referă la construirea vocabularul emoţiilor, precum şi la capacitatea copilului de a-şi recunoaşte propriile emoţii şi pe ale celor din jur. Cu timpul copilul va învăţa cum să îşi exprime emoţiile într-un mod adecvat, şi ce să facă când are anumite trăiri negative. De asemenea va învăţa şi să înţeleagă emoţiile celorlalţi din ce în ce mai bine.
Jocurile îl ajută pe copilul tău să îşi dezvolte inteligenţa emoţională. Chiar dacă sunt dedicate celor mici, ele pot fi folosite cu succes şi la vârste mai mari, dacă le mai adaptezi puţin.
Exemplu de Joc din cadrul orei de joaca pt dezvoltarea emotionala a copilului, dar si pt acasa:
Cum se simte iepuraşul Urechilă?
Vă prezint un joculeţ de dezvoltare emoţională care îl ajută pe copil să identifice emoţiile celorlalţi, şi să înţeleagă de ce apar ele. Cu cât jocul este mai interactiv cu atât copilului îi va plăcea mai mult. Este potrivit pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 si 6 ani, dar se poate adapta şi pentru vârste mai mari, dacă îmbogăţeşti povestea cu mai multe detalii.
Vârsta potrivită: între 3 si 6 ani.
Materiale necesare: Un iepuraş de jucărie (opţional).
Ce trebuie făcut: Spune-i micuţului că astăzi îi vei spune povestea iepuraşului Urechilă. Poţi să inventezi tu o poveste scurtă, sau o poţi spune pe cea de mai jos. Cât timp spui povestioara poţi folosi şi un iepuraş de jucărie, ca să fie mai antrenant. Spune povestea expresiv, şi după fiecare întâmplare întreabă-l pe copil: Cum crezi că se simte iepuraşul? Pune întrebările natural, fără să pară că îl interoghezi. Încurajează-l să se exprime deschis. Dacă observi că micuţul se blochează, poţi să îi spui tu cum crezi că se simţea iepuraşul în respectiva situaţie.
O sugestie de poveste: Într-o zi iepuraşul Urechilă s-a trezit de dimineaţă după ce a visat ceva frumos. Cum crezi că se simţea? (Invită-l să răspundă). Îi era foarte foame şi i-a cerut mamei sale un morcov. Mama sa i-a dat şi l-a mângâiat pe urechi spunându-i că o să se facă un iepuraş tare zglobiu ( Cum s-a simţit iepuraşul când mama i-a spus asta?). Iepuraşul a întrebat-o pe mama lui dacă poate să iasă la joacă şi ea i-a spus că mai întâi el trebuie să îşi facă patul. (Cum s-a simţit atunci iepuraşul?). După ce şi-a făcut patul, Urechilă a ieşit afară din casă. Acolo s-a întâlnit cu prietenii lui, alţi iepuraşi mai mici (Ce a simţit când i-a văzut?). Au început să construiască un castel în nisip, şi o iepuroaică mică i-a dărâmat din greşeală castelul (Cum s-a simţit atunci Urechilă?) Iepuroaica şi-a cerut scuze şi cei doi s-au împăcat, şi au decis să construiască împreună un alt castel (Ce a simţit iepuraşul?). Peste o oră mama iepuraşului l-a chemat în casă pentru a mânca (Cum s-a simţit când a plecat în casă?)
Bine de ştiut: Încurajează-ţi copilul să denumească cât mai multe emoţii pe măsură ce răspunde la întrebări. La început poate că va fi tentat să răspundă numai cu bine/rău, aşa că poţi să îi sugerezi tu emoţii, dacă vezi că el nu ştie. De asemenea poţi să explici de ce au apărut unele emoţii. Spre exemplu la întrebarea "Cum s-a simţit Urechilă când iepuroaica i-a stricat castelul de nisip?", dacă îi spui că s-a simţit trist, poţi adăuga "pentru că a muncit mult ca să iasă frumos". De asemenea poţi folosi secvenţe din viaţa de zi cu zi a copilului, pentru a observa cum se simte el in acele momente.
Spor la joaca!
Va astept cu incredere!
IULIANA FŰLAS, Psiholog Clinician, Psihoterapeut Integrativ, Psihopedagog
Tel: 0785.81.97.43 | 0723.08.10.70
E-mail: iulianafulas@gmail.com
E-mail: iulianafulas@yahoo.com
ID chat messenger: iulianafulas