Psiholog Grigoras Mioara

Sunt absolventa a Facultatii de Psihologie si Stiinte ale Educatiei Universitatea Alexandru Ioan Cuza -Iasi, a cursurilor de Masterat „Evaluare psihologica si psihoterapii recuperatorii”, Universitatea Petre Andrei- Iasi.
De asemenea am absolvit cursurile postuniversitare “Psihoterapie experientiala si a unificarii centrata pe adult-copil-cuplu-familie” si “Consiliere psihologica – evaluarea si consilierea experientiala a copilului, adultului, cuplului si familiei” si cursul de formator pentru formatori acreditat de CNFPA, ce-mi confera statutul de trainer autorizat.
Atestatele mele de libera practica pentru  psihologie clinica, psihoterapie si consiliere psihologica sunt acreditate de Colegiul Psihologilor din Romania si de Societatea de Psihoterapie Experientiala Romana.
Experienta mea profesionala ca psiholog a debutat imediat dupa absolvirea Facultatii de Psihologie (2006), iar pana in prezent  am lucrat cu persoane cu varste si probleme de viata diferite:
copii si familii din medii defavorizate
tineri seropozitivi
adolescenti care se simteau dezorientati profesional ori aveau dificultati relationale, emotionale
copii si familii care au pierdut persoane dragi, in conditii tragice
copii, adolescenti si tineri cu istorii de abuz
copii cu dificultati scolare, tulburari de comportament, anxietate, ticuri
familii cu probleme de relationare si comunicare
persoane afectate de depresie, anxietate, atacuri de panica
adulti care au trecut prin perioade dificile (presiuni profesionale sau sociale, divort, stres)
terapie de cuplu
consilierea elevilor in probleme legate de: autocunoastere, imaginea de sine, adaptare si integrare sociala, reusita scolara, crize de dezvoltare, situatii de criza, rezolvarea si depasirea unui conflict, insusirea de tehnici de invatare eficiente, orientare a carierei
consiliere cu parintii in probleme legate de: cunoasterea copiilor lor, intelegerea nevoilor si a comportamentului lor, identificarea factorilor de risc in integrarea familiala, scolara, sociala, ameliorarea relatiei cu propriii copii
persoane preocupate de dezvoltarea personala si optimizarea performantelor
persoane (indiferent de varsta) care au avut nevoie de sustinere ori care doreau sa faca schimbari importante in viata lor
terapie logopedica